学者 学术服务
任何高等教育机构的主要学术资源是其教职员工. 但这些忠诚的人依赖于加强学习的项目和设施.
新生培训和第一年经验
威斯蒙特大学在开学前为所有新生提供全面的入学指导. 所有新生(包括转学生)必须参加为期四天的秋季入学培训. 在Westmont, 我们希望为一年级学生建立坚实的学术基础，并帮助他们与教师和同龄人建立良好的关系. 第一年研讨会提供小型讨论为基础的课程，帮助学生准备综合学习. 我们的第一年体验包括学术和学生生活办公室，以便最好地为新生提供过渡需求. 每年九月举办一年级退修会，作为发展人际关系和ag娱乐官网成长的一种方式. 如果一年级学生有需求或问题，他们可以联系校园生活办公室.
学术顾问
学术顾问帮助学生适应大学生活, 学术计划的发展, 以及职业生涯/研究生院规划. 为了使这种关系有效, 鼓励学生定期咨询顾问. 新入学的学生将根据他们表达的专业兴趣分配一名指导教师. 学生可能会根据自己的兴趣或专业选择来更换指导老师. 选择注册的课程必须得到顾问的批准. 尽管顾问可以提供建议和咨询, 了解并完成学位的所有要求是学生的责任. 任何一般性问题请向学生档案办公室提出.
成功学者研讨会. 一些学生可能需要加强他们的学术技能和学科来学习越来越困难和复杂的材料. 所有学生都可以通过成功学者研讨会获得学术支持. 在威斯蒙特取得优异成绩的学生拥有良好的学术技能和纪律, 以有效和有意义的方式组织时间和信息的能力. 这是一个为期六周的课程，培训学生各种技能，帮助他们在韦斯特蒙特学院取得成功. 如有兴趣，请与学生档案办公室联系.
学生成功中心
学生成功中心是为所有学生设计的-那些希望磨练自己的技能以达到下一个水平的学生, 以及那些努力表现的人, 感觉困, 或者不知道该向哪里求助. 所有学生都将在识别学业成功的潜在障碍和讨论改进策略方面得到支持, 成长, 培养健全的思维.
无障碍资源办事处(ARO)
威斯蒙特致力于确保平等获得项目和服务. 根据这一承诺，并遵守1990年康复法案第504条和2008年美国残疾人修正案, 学院将为有残疾证明的学生提供合理的便利. 无障碍资源协调员将与学生会面，讨论个人需求. 启动这个过程是学生的责任. 该办公室提供转介给当地供应商，可以联系他们以获得进一步的帮助. 如果学生需要服务或对服务资格有疑问, 他们应该联系无障碍资源协调员. 无障碍资源办公室位于Voskuyl图书馆的楼上. 有关更多信息，请参阅无障碍资源办公室网站.
作家的角落
所有学生都可以在Voskuyl图书馆的学习共享区作家角获得写作方面的帮助. 同侪导师的工作人员经过英语系的培训，将在写作过程的任何阶段协助客户. 获取有关写作中心的最新信息, 通过英语系主页访问作家角网站.
图书馆 & 信息服务
罗杰·约翰·沃斯库尔图书馆, 以韦斯特蒙特的第三任总统命名, 为学生提供服务和资源支持, 教师, 和工作人员. 图书馆的藏书包括书籍, 期刊, 电子资源, 音乐成绩, dvd, 还有录音. 图书馆员与学术部门密切合作，以确保馆藏以有针对性的方式增长，以满足学生和教师的需求. 非本馆所有的资料可通过当地的合作安排或通过本馆参与国际馆际互借网络借阅. 使用这些资源的指导，可以在图书馆网站和图书馆指导中找到与学科和课程相关的研究指南. 与研究相关的指导会议, 由韦斯特蒙特图书管理员教授, 是在课堂上和图书馆教学实验室都提供的吗. 图书馆员也可以在位于学习共享的研究帮助台进行一对一的研究咨询. 学习共享区位于Voskuyl图书馆的主要楼层, 除了研究帮助台之外, IT帮助台在哪里, 作家之角, 53台双启动计算机, 多种舒适的座椅选择, 走站, 还有技术支持的小组自习室. 这个21世纪的空间汇集了图书馆, 技术, 和其他校园服务的环境，旨在促进协作和创造性的工作和社会互动. 韦斯特蒙特学院档案馆位于图书馆的较低楼层，由与历史有关的物品组成, 1940年至今, 以及它的前辈们, 西方圣经学院, 1939-1940, 和圣经宣教学院, 1937-1939. Voskuyl图书馆也是其他韦斯特蒙特部门提供学生支持服务的所在地. 职业发展 & 电话、残疾人服务和实习项目位于上层.